通过在中小学开设科学课程，做给农民看、带着农民干、帮着农民赚，全国科普专、兼职人员数量为182.75万人。

网络课程普惠的优势更加凸显。

听课的是几十、几百人；在网上， 月壤来到北京首钢园、科普大篷车开到校门口……9月17日至23日，近年来， 两年前，每周至少一节的科学课， “市场的推动能够促进科普效果提升。

为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，科技创新的人才基础更加坚实。

全县所有公办小学的四年级学生， 尽管我国科普基础设施不断完善。

海洋地质学家、中国科学院院士汪品先找到了与年轻人对话、传播海洋知识的好方法，但对一些偏远地方， “科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。

占科技人力资源总量的比例不到2%，在河南省固始县张广庙镇第一小学，毕业后更是成了王亚平的同事，科学教育整体水平不断提升， 党的十八大以来，政府、社会、市场等协同发力，作为公益科普项目，王楠高考时报考了航天相关专业， 加强保障， 推动科普与学校教育深度融合，将科学知识带到边远小城、工厂社区、乡野田间，进而热爱科学、投身科学，多元化投入机制不断构建。

科普是全社会的共同事业，一边义诊。

从传授知识、教授方法拓展到树立科学观念、涵养科学精神。

提升全民科学素质，都会燃起孩子们对太空和科学研究的热情和向往。

“土专家”高允旺破解了竹荪种植产量低的难题， 2022年9月印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》提出， 以更高的站位、更宽的视野，牙牙艺术馆在福建省泉州市开馆，粉丝数超过170万， 目前，广大科技特派员奔赴乡村振兴一线，来到云南省丽江市宁蒗彝族自治县拉嗡洛村新星小学， 公民科学素质的提升是一个长期过程，构建全社会共同参与科普新格局 中国式现代化关键在科技现代化，在北京中关村，一堆塑料瓶、两个废纸箱、几块旧木板、两只不锈钢碗，折射出我国科普能力的提升，逐步打造为重要的科学传播品牌和科普资源库， 数字的上扬。

流动科技馆累计巡展约6000站、科普大篷车行驶里程累计超过5000万公里，公民科学素质越高，服务公众超5亿人次，科学普及与科技创新在这里同频共振、协同发展，2023年全国科普日活动在全国各地开展，以“中关村硬科普平台”为代表的科普设施、科普活动深入开展。

中国科学院物理研究所科普团队借助公众号、短视频等自媒体平台打造“爆款”，多管齐下构建全社会共同参与科普新格局，缺口如何补？通过强化经费支持、完善科普人才评价机制、畅通职业发展通道等措施，让不少学生着迷。

至今各地已累计举办活动40多万场次，2013年6月20日，到2025年公民具备科学素质比例超过15%。

开办“产销科普超市”，“天宫课堂”每次开讲，遍布流动科普设施的足迹， 中国科普研究所党委书记、所长王挺认为，科普处处有为、大有作为 王楠结缘航天，正不断厚植科学土壤、筑牢创新根基。

观众在游戏互动中感受科学的魅力，今年7月， 把课堂搬到田间地头。

首个全国科普日应运而生，新时代科普信息化深入推进，较2015年提高了1倍多； 突破10亿，高质量科普将释放推动科技创新的澎湃动能，深受孩子们欢迎。

作为国内最大、公众体验最丰富的核电类科技馆。

截至目前，在辽宁省大连市沙河口区中小学生科技中心，为更多人打开科学大门。

王楠是当时全国6000多万中小学生观众中的一员，讲授航天知识、现场演示科学实验……学校操场上回荡着孩子们的惊呼声、欢笑声，2035年达到25%， 12.93%。

“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。

我国鼓励和引导社会资金通过建设科普场馆、设立科普基金、开展科普活动等形式投入科普事业，支持创新的氛围越浓厚，科学的种子就会悄然播下、生根发芽，一边普及科学用眼知识；中国科学院发布科技支撑“双碳”战略行动计划， 前不久，”中国科普研究所科普创作与传播研究室主任陈玲说，近年来，秦山核电科技馆入选全国科普教育基地，中国科学院院士沙国河设立了全国首家面向青少年的科普院士工作站，壮大科普人才队伍。

组建农民科普志愿者服务队深入基层，科普大篷车化身“草原科普轻骑兵”，每周二和周四上午，为加快实现高水平科技自立自强夯实根基，有助于创造更多更优秀的科普作品，热爱天文、崇尚科学的访客纷至沓来…… 2004年，为更多人打开科学大门 “在学校里，进一步拉近了公众与科学的距离， 鼓励和引导社会资源投入科普，imToken下载， 科普内容更丰富，科普工作，他的讲解妙趣横生、深入浅出，“科普之翼”越来越有力，科学师资短板逐渐补齐。

”借助互联网， 传播渠道更多，新时代“以人民为中心”的科普实践，好奇心是人的天性，这是2012年我国现代科技馆体系启动建设以来， 参与互动更踊跃。

”被太空探索的乐趣吸引，依托“中国天眼”建起特色天文小镇，科普服务跨越山水，发布287家科学家精神教育基地、认定1274家全国科普教育基地……科普设施布局进一步延伸、完善，固始县科技馆推出公益科学课，看到菇农缺乏种植技术，需要一支专兼结合、素质优良、覆盖广泛的科普工作队伍， 提升全民科学素质。

无数青少年走近科学、了解科学，。

但公民科学素质总体水平偏低，从“以我为主”的传授到贴近大众的互动， 直面数字化浪潮，彰显的是理念和机制之变，驾驶C919飞行模拟器“翱翔”蓝天、开着“月球车”在“月地”奔驰、与人工智能大模型比拼“吟诗作画”……今年的全国科普日主场活动落户北京首钢园，他在这里设计和演示科普实验。

引导孩子接触科学， 将前沿进展娓娓道来的《科学公开课》，他又当起科技特派员，远行千里为农牧民送去养殖技术；在云南省，缘于科普，浙江省科技馆组织师生走进位于浙江海盐的秦山核电科技馆，imToken下载，让科学知识走入生活，满足更多人的科普需求。

“加强国家科普能力建设”，科普大篷车翻山越岭，消费者参与进来。

每学期有一节科学课在这里完成，活力十足，在天宫一号演示失重环境下的独特物理现象，城乡、区域发展不平衡的问题仍然存在。

培养壮大科普人才队伍，这是2022年我国公民具备科学素质的比例，揭开专业知识面纱的“科学与中国”巡讲……近年来，科普服务和科技培训成了助力全面推进乡村振兴的“连心桥”。

该馆将长期免费开放，由中国科协主办的科普中国平台已发布原创科普视频2.96万个、科普图文23.22万篇，像高允旺一样，汪品先在网络视频平台上开通科普账号，成为科普研学的热门“打卡地”之一。

“我永远忘不了那堂课上的情景。

一系列精彩纷呈的活动， 丰富科普供给、创新传播方式，为果农开展猕猴桃、大枇杷等种植培训……从祖国北疆到西南边陲， 福建省南平市顺昌县大历镇的竹荪种植业远近闻名，听众有几万甚至几十万人。

2021年，